TECNOLOGIE PER L'APPRENDIMENTO E L'INSEGNAMENTO

Un Sistema Nazionale
per l'Educazione Ambientale

ANDREA è uno dei progetti del Sistema Nazionale per l'Educazione Ambientale, una rete che unisce tutti coloro che sono impegnati ed interessati a questa pratica educativa.

La banca dati

Il progetto della banca dati ANDREA è stato sviluppato tenendo conto delle aspettative sociali e politiche internazionali sull'educazione ambientale. In particolare, il gruppo di ricerca ha progettato un sistema informativo coerente con una visione dell'educazione ambientale che si caratterizza: per l'approccio all'ambiente, che passa trasversalmente attraverso le diverse aree disciplinari, coerentemente con la complessità del suo oggetto di studio; per le finalità, che non si limitano alla sola acquisizione di nuove conoscenze, ma prevedono prioritariamente il cambiamento dei valori e degli atteggiamenti dei cittadini e, di conseguenza, per l`importanza attribuita alla dimensione operativa delle esperienze. Questo ha prodotto uno strumento informativo complesso interrogabile in remoto con modalità semplici e diversificate, adeguate all'eterogeneità degli utenti.

Per l'implementazione della banca dati sono stati realizzati strumenti standardizzati di acquisizione, elaborazione e registrazione dei dati che faciliteranno la gestione dell'Archivio nella sua funzione di servizio nazionale. È stato, inoltre, ideato un procedimento per l'arricchimento della banca dati che dota i Laboratori Territoriali degli strumenti per la raccolta delle informazioni sulle realtà locali.

Gli utenti

Gli operatori di proposte di educazione ambientale possono essere soggetti diversi con esigenze ed interessi diversi: gli amministratori pubblici, i responsabili di enti impegnati in attività di rilevanza ambientale, associazioni naturalistiche ed ambientali, politici, ricercatori, operatori dell'informazione. ANDREA è stato progettato e realizzato per rispondere alle esigenze ed alle curiosità di un'utenza varia ed articolata.

Gli Archivi

ANDREA è una banca dati relazionale composta dall'intreccio di più archivi: Enti, Materiali, Attività, Esperienze e Temi.

• Archivio Enti: documenta e descrive gli enti pubblici e privati che, in Italia ed all'estero, operano nell'educazione ambientale, facendo ricerca, fornendo formazione, producendo materiali, offrendo esperienze. Il suo obiettivo principale è facilitare il contatto e l'incontro fra gli operatori ed i rappresentanti degli enti che si occupano di educazione ambientale.
• Archivio Materiali: descrive i singoli materiali prodotti dagli enti (libri, fascicoli, percorsi, piantine, manifesti, giochi). L'abstract che compare in ogni scheda permette una conoscenza più approfondita del materiale che potrà essere richiesto ad ANDREA o all'ente che lo ha prodotto.
• Archivio Attività: presenta le attività in corso di ciascun ente. È la parte più viva di ANDREA perché consente di entrare in contatto diretto con i programmi di attività dei singoli enti e, quindi, di scegliere e di aderire alle iniziative che propongono.
• Archivio Esperienze: presenta in forma articolata e complessa, seppure di rapida consultazione, le esperienze di educazione ambientale già concluse, condotte dai vari enti (scuole, associazioni, enti locali, ecc.). Attraverso la scheda, progettata in maniera simile a quelle degli altri archivi, è possibile accedere ad un semplice prodotto ipermediale chiamato "Iperscheda".
• Archivio Temi: È una rete dei principali temi di educazione ambientale, concepiti come agili voci enciclopediche, redatte da esperti. Il suo obiettivo principale è offrire una risposta all'esigenza dell'utenza di avere a disposizione uno strumento di informazione rapido ed affidabile sugli argomenti dei quali si sta occupando, senza dover uscire dalla banca dati.

L'"Iperscheda", cui si accede dalla scheda esperienze, è concepita come uno studio di caso e mette in risalto gli aspetti che rendono l'esperienza confrontabile con altre ed utilizzabile in nuove situazioni. Nell'"Iperscheda", realizzata in HTLM, l'organizzazione ipertestuale delle informazioni viene resa esplicita all'utente tramite la presenza costante sullo schermo di bottoni di navigazione. La realizzazione dell'"Iperscheda" è affidata ai conduttori dell'esperienza, con la consulenza, l'assistenza e le risorse messe a disposizione dagli operatori dei Laboratori Territoriali.

Il "Thesaurus"

I cinque archivi sono organizzati in un insieme di schede di documentazione secondaria realizzate a partire da questionari per quanto riguarda l'Archivio Enti e Attività; dall'analisi degli oggetti da descrivere per l'Archivio Materiali; dall'analisi dell'"Iperscheda" per l'Archivio Esperienze.

I dati contenuti nelle schede sono indicizzati secondo un thesaurus sperimentale per l'educazione ambientale, sviluppato all'interno del progetto di ricerca. L'esigenza di lavorare all'elaborazione di un thesaurus di educazione ambientale non nasce solo da necessità dettate dalla pratica della documentazione e dalla richiesta di efficienza del sistema di recupero dell'informazione. Il mondo dell'educazione ambientale è un complesso eterogeneo di soggetti spesso distanti per cultura, metodologie di intervento, obiettivi. ANDREA, con il thesaurus di educazione ambientale, propone il progetto di una lingua comune indispensabile per incontrarsi intorno ad un comune tavolo di discussione ed avviare un proficuo confronto tra i diversi soggetti. Il lavoro realizzato in questo campo dal gruppo di ricerca, inoltre, rappresenta un contributo importante a livello europeo, ove non era finora disponibile un thesaurus per l'educazione ambientale.

Le interfacce di interrogazione

Per consentire un accesso il più possibile funzionale alle diverse capacità ed esigenze degli utenti, sono state progettate tre interfacce di interrogazione:

Ricerca guidata: si rivolge ad utenti che esplorano la banca dati seguendo le proprie curiosità. Il sistema interroga l'utente sulle sue esigenze e lo guida all'impostazione delle condizioni di ricerca: è un percorso un po' lungo perché si propone come strumento didattico, ma consente di farsi un'idea delle informazioni contenute nell'Archivio;

Ricerca mirata: si rivolge ad utenti che sanno esattamente cosa cercare. Consente di importare rapidamente, per ciascuno degli archivi elencati, i filtri di ricerca desiderati.

Ricerca avanzata: si rivolge ad una più ristretta categoria di utenti. Oltre ad ampliare i campi su cui è possibile imporre condizioni di ricerca, consente di costruire tabelle personalizzate per la presentazione di dati, rispondendo così alle esigenze di ricerca, statistica e controllo.

Uno strumento di educazione ambientale

Oltre alla sua funzione primaria di strumento informatico, pensato prioritariamente per gli operatori dell'educazione ambientale, ANDREA può entrare nelle classi come utile strumento didattico. In alternativa o, in aggiunta a strumenti tradizionali come i vari manuali, l'esplorazione dell'Archivio può costituire un'esperienza educativa ricca e stimolante. Nel costruirsi i suoi percorsi lo studente scoprirà l'articolata complessità delle esperienze, delle iniziative e delle tematiche ambientali.

È evidente che la presenza dell'Archivio Temi potrà portare a tale uso dell'Archivio un contributo determinante.

Per l'uso si potrà pensare anche ad un'utilizzazione dell'Archivio sganciato dalla rete Internet, attraverso CD Rom.

Il sistema informativo ANDREA può essere consultato all'indirizzo:
http://labnet.cnuce.cnr.it/andrea/
che consente all'utente di accedere:

• alla banca dati ANDREA
• al laboratorio virtuale Il Nostro Mondo
• al sito Internet del Ministero dell'Ambiente
• al sito Internet del Ministero della Pubblica Istruzione
• alla pagina web di presentazione del Reparto
• di Apprendimento e Contesti Educativi.